本文摘要：走在扎实推进学习型党组织建设的前列——在中共国家林业局党校第三十六期党员领导干部进修班开学典礼上的讲话张建龙2010年4月8日今天，中共国家林业局党校第三十六期党员领导干部进修班正式开学了，我代表局党组、局直属机关党委和局党校向参加本期进修班学习的全体学员表示热烈的欢迎！向局管理干部学院全体教职员工表示亲切的慰问！党的十七届四中全会提出，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。

走在扎实推进学习型党组织建设的前列——在中共国家林业局党校第三十六期党员领导干部进修班开学典礼上的讲话张建龙2010年4月8日今天，中共国家林业局党校第三十六期党员领导干部进修班正式开学了，我代表局党组、局直属机关党委和局党校向参加本期进修班学习的全体学员表示热烈的欢迎！向局管理干部学院全体教职员工表示亲切的慰问！党的十七届四中全会提出，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这是党中央从当前世情、国情、党情出发，进一步加强和改进党的建设的重大举措，是巩固党的执政地位、实现党的执政使命、永葆党的生机活力的重要保证。建设学习型党组织，是贯彻落实建设马克思主义学习型政党战略任务的必然要求，是中国共产党人在新的历史条件下加强党的建设的新创造、新探索。最近，局党组根据中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》和中央国家机关工委的要求，制定了《中共国家林业局党组关于推进学习型党组织建设的实施意见》，明确了建设学习型党组织的意义、要求、原则和学习的主要内容、方法、途径等，对学习型党组织建设工作提出了具体要求。

我们一定要认真学习领会、抓好贯彻落实。下面，我重点就加强学习型党组织建设问题谈几点意见。一、深刻认识建设学习型党组织的重大意义，以强烈的责任感推动学习型党组织建设建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，具有重大而深远的意义，具有很强的现实针对性和紧迫性。第一，推进学习型党组织建设是全面加强和改进党的建设的迫切需要。

重视学习、善于学习是我们党的优良传统，也是建党兴党的重要方略。从一定意义上说，我们党发展壮大的过程，就是学习、研究马克思主义并用以解决中国实际问题的过程。

早在新中国成立前夕，毛泽东同志就号召全党重新学习。改革开放之初，邓小平同志倡导全党解放思想、实事求是，重新进行一次学习。

党的十三届四中全会以后，江泽民同志号召全党学习、学习、再学习，强调讲学习、讲政治、讲正气。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央把集体学习作为一项制度长期坚持下来，使以学兴党、以学资政成为我们党治党治国的鲜明特色，对建设学习型政党起到了重要的推动和示范作用。党的十七届四中全会从建设马克思主义学习型政党的战略高度部署学习型党组织建设，是在新的历史起点上对我们党优良传统的继承和发展，体现了我们党对马克思主义执政党建设规律的深刻认识和把握，实现了新的时代条件下党在学习上的创新发展。

在我们党的建设的庞大系统工程中，思想建设是党的根本建设，为全面推进党的组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设提供根本的思想基础。夯实这一思想基础，要求每一个党组织必须认真履行组织党员学习的职责，在全党营造崇尚学习的浓厚氛围、积极学习的进取精神，使全体党员成为自觉学习的模范。只有这样，才能使我们的党员保持先进性，更好地发挥先锋模范作用；才能使我们的党组织愈加坚强，更好地发挥战斗堡垒作用。

第二，推进学习型党组织建设是我们党进一步巩固执政地位和顺利完成执政使命的迫切需要。我们党自成立以来，在领导中国革命、建设和改革中已锻炼得越来越成熟和坚强，党的执政地位不断得到加强和巩固。但是党的执政地位也不是一成不变的。当今世界正在发生前所未有的历史性变化，当代中国也正在发生巨大而深刻的历史性变革，中国共产党正在这样一个充满机遇和挑战的环境下领导人民建设中国特色社会主义，这是一项前无古人的伟大事业，是一个理论与实践双重探索的过程，新情况和新问题不断涌现，我们在前进中所面临的困难和风险世所罕见。

近九十年来，我们党通过不断学习推动了执政能力的提高和先进性的发展。面对执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验，必须通过新的学习不断提高自己，使我们党经受住各种考验，不断巩固执政地位。

只有大力推进学习型党组织建设，使各级党组织成为党员干部吸收新思想、学习新知识、增长新本领的大学校，我们党才能敏锐把握时代前进的脉搏和科学判断世界发展的大势，才能不断增强用科学理论指导实践和解决问题的能力，才能继续得到人民的信任和拥护，顺利完成领导中华民族实现伟大复兴的历史使命。第三，推进学习型党组织建设是加快现代林业科学发展的迫切需要。当前，林业改革发展面临着千载难逢的好机遇，承担着重大的历史使命，肩负着重大的历史责任。发展林业已成为深入贯彻落实科学发展观的重大实践，成为全党全国工作的战略重点；发展林业已成为建设生态文明的首要任务，林业部门已成为生态文明建设的主体部门；发展林业已成为全球政治的重大议题，成为应对气候变化的战略选择；发展林业已成为增加农民收入的重要途径，成为拉动国内需求的战略举措。

中央林业工作会议的胜利召开和中央领导同志对林业的重要批示，是我们党对林业发展和生态建设的最新认识成果，确定了新时期林业发展和生态建设的新地位、新使命、新目标和新要求。时代潮流把林业推到了历史的前台，我们一定要用世界眼光和战略思维来认识林业，准确把握林业在经济社会发展全局中的战略地位，把思想统一到中央的决策上来，把行动落实到中央的部署中去，切实肩负起我们的历史责任，切实履行好我们的神圣使命，坚定不移地推进林业改革，毫不动摇地加快林业发展。

要抓住这一历史机遇，将中央的精神和人民群众的期望转化为加快发展的实际成效，迫切需要局直属机关各级党组织按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求扎实推进学习型党组织建设，组织党员、干部勤奋学习、坚持学习，提高学习能力，注重学习成效，不断提高执政能力和领导水平，才能将这一历史机遇转化为发展优势，顺利实现发展现代林业、建设生态文明、推动科学发展的宏伟目标。二、准确把握建设学习型党组织的基本要求，将建设学习型党组织的任务落到实处党的十七届四中全会《决定》明确指出：在全党积极营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。

这为建设学习型党组织明确了方向。为把建设学习型党组织的任务落到实处，要注重以下几个方面。第一，要注重树立学习理念。

理念的先进是根本的先进，观念的落后是致命的落后。建设学习型党组织，就必须树立体现时代特征、顺应发展潮流的学习理念：一是要树立终身学习的理念。强调持续学习、终身学习，看到在学习问题上没有终点、只有起点，没有毕业、只有毕生，要把学习作为一种责任、一种境界、一种使命，作为履行职责的第一需要来践行，作为工作生活的终生追求来坚持，增加知识储备，优化知识结构，赢得发展优势。

二是要树立团队学习的理念。不仅强调学习是党员干部的基本义务，而是把个人学习提升到团队学习的境界；不仅强调学习是简单地提高个体智力，而是在更高基础上形成团队智商，从而把党组织的政治优势和组织优势转化为学习优势、智能优势，提高党组织的凝聚力和战斗力。三是要树立创新学习的理念。

提倡创新性学习、注重解决问题的学习。就是用创新的精神去学习知识，研究问题，寻求对策，解决问题。

四是要树立学以致用的理念。学习就是工作的核心，是劳动的新形式；工作就是学习的深化，是学习的新平台。学习要同服务改革发展稳定大局结合，同推动政府职能转变、提高工作效率结合，同建设为民务实清廉机关结合，同加强和改进机关党的建设工作结合，同提高个人素质和工作能力结合。

在学习内容上更注重实际需求，在学习目标上更注重丰富实效。建设学习型党组织，就要强化工作学习一体化的理念，把学习真正融入党员干部的本职工作，把工作作为不断学习、深化学习的重要平台，做到带着问题学习，在学习中提高工作能力，在工作中深化对重要问题的认识，使学习成为提高素质、提升能力的润滑器和加速器。

第二，要努力拓展学习内容。十七届四中全会《决定》提出，建设学习型党组织要重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，同时广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面的知识。这既是建设学习型党组织需要落实的长期战略任务，也是在学习内容上对党员干部提出的明确要求。

一是要在理论武装上下功夫。要教育引导广大党员干部着眼于提高理论素养，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想，特别是深入学习实践科学发展观等重大战略思想，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。

牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。要努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，以党员干部的模范带头作用推动我局学习践行社会主义核心价值体系的深化。要认真学习党的路线方针政策和国家的法律法规，准确把握党在现时期工作的方向目标、行为准则和制度保证，使党组织和党员具有正确的政治方向，清醒的政治头脑，依法行事的能力。二是要不懈加强对本职工作知识的学习。

本职工作的知识是人们做好工作、提高岗位工作能力的基础。党组织的先锋模范作用要靠全体党员在本职岗位上发挥模范带头作用来实现的。

要使党组织保持先进性，党员必须不断学习与岗位职责相关的新知识、新技能。要认真学习现代林业知识，并深入基层了解实际情况，向群众学习，向实践学习，增强业务工作能力，努力使自己成为本领域、本行业的行家里手，做事有所成、业有所创、功有所建的标兵。三是要在扩大视野上求突破。

随着改革的深入，我们工作所涉及的领域越来越广，所遇到的新问题越来越多、越来越复杂，解决这些问题所需的知识越来越多。我们必须从工作的实际需要出发，本着缺什么、补什么的原则，加强各方面知识的学习和更新，增加储备，拓宽视野，夯实基础。既要读党史，深化对历史发展规律和党的执政规律的认识，坚定理想信念，增强发展信心，又要学哲学，登高望远，明辨是非，还要学经济、学科技，准确把握工作大局，提高科学决策能力。

不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把各级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。第三，要大力创新学习方式。

建设学习型党组织，强调把学习作为党组织建设的重要特征，作为组织活动的重要内容，作为提高组织战斗力的重要途径和要求，通过学习，使党组织保持持续不断的创造力。要提高学习效果必须创新学习方式，积极探索与学习型党组织特征相一致的行之有效的学习方式。

一是倡导研究式学习。学习是否有效，重要的在于研究问题的广度和深度。研究式学习，就是以深入学习为基础，以解决问题为途径，以推动创新为目的，为参与学习提供思考交流、碰撞融合的平台。

这样的学习，有利于克服灌输式、任务式学习的弊端，营造深入思考、探讨争鸣的氛围，拓展学习深度，提升学习效果。二是倡导开放式学习。开放式学习既是我们党的优良传统，也是学习型党组织的重要特征。

坚持开放式学习，就是要开阔眼界、开阔胸襟、开阔思路，以世界眼光博采众长，站在时代潮头求取新知。凡是科学的新思想新知识都要学习，凡是先进的事务都要接受，凡是有益的经验都要吸收，有计划有针对性地学习，掌握最急需的知识，提高最紧缺的能力。要注重把学习成果运用于实践，让所学之识、所增之智，转化为推进科学发展的理念，转化为指导工作的思路方法，转化为创新创业的能力水平，不断在实践中提高本领、增长才干。三是倡导互动式学习。

这既是一种人人参与的团体学习，又与我们通常所说的组织学习有所不同，它更强调发挥每个人的学习主动性，强调平等参与、互动交流，从而把学习过程变成激发灵感、增进团队智商的过程。四是倡导反思式学习。反思是学习的继续和深化。反思的过程，就是重新审视、探求规律、升华认识的过程。

只有勤反思，才能不断调整完善自己；只有善反思，才能变经验为智慧、变教训为财富。从一定意义上讲，反思教训比总结经验更重要。

一个人犯错误不可怕，可怕的是在同一个事情、同一个问题上犯同样的错误。倡导反思式学习，很重要的就是通过经常反思，认真地审视问题，用更好的思路办法解决问题，从而及时修正决策，规范决策执行，不断提高决策水平和领导能力。三、领导干部要不断提高学习能力，在建设学习型党组织中发挥模范带头作用建设学习型党组织，领导干部负有重要责任，具有导向和带头示范作用。

局直属机关各级领导干部要做建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带头学习，先学一步、多学一点、学深一点，做真学真懂真信真用科学发展观的模范。第一，要把学习当成一种工作责任。学习问题，不仅关系党员干部自身的发展进步，而且关系国家民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。从这个意义上讲，领导干部责任重大。

从所处的岗位和担负的职责来看,党员领导干部比普通党员承担更多的任务、更大的责任，既要干好事业，又要带好队伍。因此，领导干部一定要深刻认识现代领导工作与学习的密切关系，意识到学习能力决定领导能力。要做合格的领导者和管理者，必须更加注重学习、更加善于学习，在学习上走在前列，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己，不断优化知识结构、提高综合素质，用自身的模范行动带动本司局、本单位形成良好的学习空气。现在有的领导干部认为，自己是大学毕业，又有多年工作经历，有文化、有经验、有能力，不用学习可以照样干好工作，自我感觉良好。

这种故步自封，靠吃老本工作的思想要不得。要知道，我国正处于改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期,新科学、新知识、新观念层出不穷，我们不懂、不熟的东西很多，即使过去懂的知识也在不断更新，古人云士三日不读，则其言无味，面目可憎。一个干部不爱学习，不爱读书，就会缺少灵气、迷迷糊糊，就不能适应工作的需要，素质就提不高，成长也不会快，就有可能成为时代的落伍者，更谈不上成为一名优秀的领导干部。学习是领导干部增强党性、提高本领、做好工作的重要前提。

每位领导干部都要时刻感到知识恐慌、本领恐慌，对自己在学识、眼界、能力等方面的不适应保持警醒，把更多的时间和精力放在学习上，对不断涌现新兴知识、前沿理念要及时跟踪、深入了解，避免在工作上出错误，发展上走弯路。领导干部不仅要做刻苦学习的表率，坚持学习、带头学习，而且要做善于学习的表率，会学习、能运用。

要把学习作为领导干部修身养性干事业的终身职责，成为领导干部的一种工作责任，要带着问题学、结合工作学,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。要多读书读好书善读书,汲取营养,开拓眼界,不断提高学习的质量，提高工作能力，以更好地履行领导责任和工作职责。第二，要把学习当成一种生活态度。

领导干部担负着重要的职责，工作紧张，事务繁忙，能否把学习作为对待生活的一种态度坚持下去，对个人的成长、对事业的发展都极为重要。有的同志走上领导岗位后，就渐渐与读书、学习远离。

他们或忙于吃喝应酬，忙于会议应付，无暇他顾；或浅尝辄止，不求甚解，知行不一，学用脱节。出现这些问题，主要原因在于一些同志对学习对读书抱有不正确的观念。有的不求上进，靠过去的经验应付工作；有的认为干比学重要，读不读书无所谓；有的借口工作太忙，没有时间读书。这种观点是十分错误的，也是十分有害的。

人之为学，不日进则日退。作为领导干部，一定要高度重视学习，把学习当作工作和生活的一部分来安排，使学习常态化。

在学习上一定要持之以恒，坚持不懈。要拿出一股挤劲，发扬钉子精神，哪怕每天挤出半小时，即使读上几页书，天长日久必定会有所得。要拿出一股钻劲，钻得越透，领悟越深，收获越大。要拿出一股韧劲，点滴做起，积少成多，集腋成裘，集小胜为大胜。

只有这样，一个人的知识才不会老化，思想才不会僵化，能力才不会退化，才能永远走在时代的前列，才有资格做一个优秀的领导干部。第三，要把学习当成一种精神追求。对于一个党员领导干部来说，学习是一种需要，是一种境界。

要成为一名优秀的领导干部，就要把学习当成兴趣和爱好，作为提高自身素质的重要基础，作为个人生活中的必然要求，作为终身相伴的精神追求。现实中，一些领导干部对学习抱有不正确的观念，认为社会上潜规则太多，需要的是关系而不是知识，学习多了反而适应不了社会，照书上的说的道理做会吃亏，甚至有的追求一些低级趣味的东西，正是这些错误的思想观念，影响了一些领导干部的读书学习。勤于学习、善于学习，不仅有利于我们更好地改造客观世界，也有利于更好地改造主观世界。

领导干部要把读书学习当成一种精神追求，自觉培养读书学习的习惯，真正使读书学习成为工作、生活的重要组成部分，使一切有益的知识和文化入脑入心，沉淀在我们的血液里，融汇在我们的从政行为中，做到修身慎行，怀德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共产党员的先进性。许多事实证明，认真学习，思想就会充实，追求就会远大，就会摆脱低级趣味，就会成为一个真正高尚的人。作为领导干部，一定要树立带头学习、终身学习的思想，把学习作为政治任务、历史责任和重要职责，当作一个永恒的主题，自觉地纳入日常工作和生活中，阅读工作化，学习终身化，变要我学习为我要学习，变以干代学为学用相长，变阶段学习为终身学习，坚持活到老、学到老，在不断学习中陶冶情操、提升人格、增长才干，提高领导科学发展的本领和应对复杂局面、处理复杂问题的本领，努力使自己成为学习型领导、知识型干部，更好地承担起党和人民所赋予的重任。

借此机会，我对参加党校学习的同志们提几点希望和要求：第一，集中精力，刻苦钻研。今年是全面完成十一五目标、精心谋划十二五规划的关键一年，是贯彻落实中央林业工作会议和中央领导同志重要批示精神的关键之年，我局的各项工作时间紧，任务重，要求高，难度大。组织上安排同志们在百忙之中抽出时间来党校学习，很不容易。

希望大家珍惜这个机会，跳出繁琐的事务，推掉不必要的应酬，聚精会神地读书思考，心无旁骛地学习研究。努力通过这一阶段的学习培训，加满油、充足电，使自己的思想理论素质和业务水平有较大的提高，返回工作岗位后更好地推动本职工作。

第二，联系实际，学以致用。要发扬理论联系实际的学风，围绕牵动全局的主要工作、事关发展现代林业的突出问题，认真进行研讨，把学习成果转化为谋划发展的思路、促进工作的举措、开创事业的本领。

同时，要坚持把学习理论同党性锻炼结合起来，努力改造主观世界，始终保持共产党员的先进性。第三，集思广益，共同提高。

同志们来自局直属机关不同的工作岗位，经历不同，实践经验、理论素养等也各有所长。要发挥好党校学习的这个特点和优势，围绕林业改革发展中的重大理论和实践问题，共同探讨、畅所欲言、交流体会、相互切磋，形成团结紧张、严肃活泼的学习生活氛围，使党校的学习过程成为共同促进、共同提高的过程。

第四，严于律己，遵守纪律。同志们无论担任什么职务，到了党校都是一名普通学员，要尽快完成三个转变，严格要求自己，模范遵守校纪校规，努力克服工学矛盾，严格按照教学安排开展学习。学员党支部要发挥作用，与党校办公室密切配合，认真执行《中央党校中央国家机关分校进修班学员管理规定》（试行），做好学员的自我管理和监督工作。

党校办公室要在全心全意为学员服务的同时，严格纪律，严格监督，加强管理，及时沟通，努力为学员的学习、生活创造良好的环境和条件。最后，衷心祝愿大家在党校学习愉快，学有所得！。

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